ENSAYO LA PRIMERA ESCUELA MI FAMILIA — PedagogíaEcuador

Por Juan Javier Arroyo C. 11 de diciembre de 2018 En una sociedad globalizada es un hecho innegable los grandes desafíos que se imponen en la formación de los niños. Un verdadero reto educar en tiempos sobre los cuales a edades tempranas se incursiona en el mundo de la tecnología e información. En este contexto […]

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Décima de la Zona Norte de la provincia de Esmeraldas “LA CONCHA DE ALMEJA”

Yo me embarqué a navegar

en una concha de almeja,

a rodear el mundo entero

a ver su hallada coteja.

 

Saliendo de Rocafuerte

con rumbo a Buenaventura,

cargamento no embarqué

Porque la mar taba dura.

Pero embarqué quince curas,

un auto para yo andar,

y me entré a Guapi a embarcar

cien tanques de gasolina.

llevaba en popa una niña

cuando salí a navegar.

 

Desde Cristóbal Colón

salí con rumbo a la Europa,

con una tripulación

como de cien mil en popa.

Con viento que a favor sopla

me atravesé Casas Viejas,

y muchas ciudades lejas

las visité en pocos días

navegaba noche y día

en una concha de almeja.

 

Con un grande cargamento

como de cien mil vitrolas,

me atravesé Cabo de Hornos

y no me entraba una ola.

Llevaba quinientas balas,

sobre cubierta un caldero,

cuarenta mil marineros

Y una gran tripulación.

Yo hice la navegación

a rodar el mundo entero.

 

Cuando salí al Mar del Norte

que los náuticos me vieron,

cien vapores se vinieron

que los llevara al remolque.

Cuarenta mil pailibote.

llenos de arroz y lenteja,

todos los pegué a la reja

y puse rumbo a Europa.

y arrimé a Constantinopla

a ver si hallaba coteja.

 

Fuente: BCE, 1982

Informante Tito Livio Estupiñán

Poema recogido por Laura Hidalgo

1/04/1980

 

HOMENAJE A JUAN GARCÍA SALAZAR “EL OBRERO DEL PROCESO”

San Antonio me enseñó

las siete lenguas latinas,

el crisayo sacrosanto

y parte de la doctrina.

Con sus palabras divinas

me enseñó a ser cantador,

maestro compositor,

azote de bastilleros;

como él es mi compañero,

con San Antonio yo estoy.

Fuente: BCE, 1982

Décima recogida por el propio Juan García Salazar en sus días de andar y caminar por los pueblos del norte de la provincia de Esmeraldas, tal compositor y cantador de las raíces y cultura de la negritud.

Buenos días, es un honor representar a la Unidad Educativa Particular “Sudamericano”, en este bate de la palabra, un homenaje a Juan García Salazar, el Bambero Mayor, el Obrero del Proceso, un hombre de a pie, humilde, sencillo, lúcido de pensamientos e ideas, pensador, filósofo, estudioso e historiador de la memoria colectiva y defensor de los derechos del pueblo negro.

El Obrero del Proceso, Juan García Salazar nació en 1994, en un poblado de la Tola, llamado el Cuerval. Su abuelo Zenón le transmitió los saberes de la memoria colectiva, obedeciendo a la tradición ancestral compartida de generación en generación. Juan con amor asumió el legado en la noble tarea de salvaguardar los conocimientos, tradiciones y costumbres de la Gran Comarca.

Así, inicia su apasionante y maravillosa tarea de cumplir con el cometido entregado por su abuelo. Igual al Bambero, que vive en los árboles monte adentro; cuidador y protector de  los animales, Juan inquieto y preocupado por las realidades sociales históricas y culturales del negro, emprende estudios e investigaciones en bibliotecas, y además se adentra en montes, cruza montañas, viaja por ríos y mares, camina los rincones de las comunidades del norte de Esmeraldas y el Valle del Chota, para recopilar los testimonios de los ancianos en forma directa, como también vivenciar y observar la forma de vida de la población. Un invalorable trabajo de campo, que se evidencia en los miles de materiales producidos, expresados en libros, fotografías, videos, grabaciones; que cuentan historias, cuentos, décimas, leyendas, testimonios y manifiestos.

Un patrimonio cultural intangible que debe ser guardado y valorado por la presente y futuras generaciones, ya que representa nuestra historia, representa nuestras raíces, representa el pensamiento de días mejores para el pueblo negro y la humanidad.

Un trabajo tesonero del obrero del proceso, y que le ha hecho acreedor a un bien ganado reconocimiento por muchas personas e instituciones. Maestría en Historia de John Hopkins University de los Estados Unidos en 1089; Profesor honorario de la Universidad Andina Simón Bolívar, y en cuyo campus universitario se ha creado un fondo cultural para investigaciones y estudios en justo homenaje a su obra; y, lo más importante el cariño de gratitud del pueblo negro por tan loable obra, y que hoy, como jóvenes entregamos nuestros mejores reconocimientos a un ejemplo de vida, lucha y sacrificio por los más desprotegidos y desfavorecidos, y que nos inspira a seguir sus pasos, en busca de una sociedad equitativa, de igualdad y de justicia social.

Un martes 18 de Julio de 2017, dejó esta tierra el Bambero Mayor, el Obrero del proceso, producto de un paro respiratorio en la ciudad de Quito, sus cenizas fueron llevadas al encuentro con sus raíces, cumpliendo sus deseos de estar junto a su pueblo que lo vio nacer, fiel a sus raíces. Juan García Salazar sigue vivo en nuestros pensamientos y en nuestra memoria. Su obra seguirá por siempre en el pueblo negro.

Ahora nos acompaña desde el cielo, y estamos seguros está reunido con decimeros, cantoras, cuenteros, historiadores y marimberos, para contarles sus maravillosas aventuras, Tito Libio Estupiñán  Angulo, no lo podía expresar mejor, en mención a los viajes de Juan García Salazar:

Yo me embarqué a navegar

en una concha de almeja,

a rodear el mundo entero

a ver su hallada coteja.

Desde Cristóbal Colón

salí con rumbo a la Europa,

con una tripulación

como de cien mil en popa.

Con viento que a favor sopla

me atravesé Casas Viejas,

y muchas ciudades lejas

las visité en pocos días

navegaba noche y día

en una concha de almeja.

Fuente: BCE, 1982

Juan García Salazar se embarcó a navegar noche y día en busca de saberes, visitó muchas comunidades, llevaba grabadora, cámara fotográfica, filmadora, lápiz y cuaderno, para conquistar el mundo entero, y trajo buenas nuevas de igualdad, equidad y justicia en favor del pueblo negro.

Hoy recibimos con alegría y responsabilidad este legado cultural de la humanidad de saberes ancestrales, gracias Juan García Salazar, nuestro Obrero del Proceso.

Por Juan Javier Arroyo C.

25/09/2018

 UNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “SUDAMERICANO

CONCURSO INTERCOLEGIAL DE ORATORIA

ESTUDIANTE REINA ORTIZ N. – NOVENO DE BÁSICA

MAESTRO LENGUA Y LITERATURA MAGÍSTER JUAN ARROYO C.

RECTORA TECNÓLOGA ADRIANA CAICEDO Q.

NOVIEMBRE DE 2018

 

 

 

Desigualdad, injusticia social, y educación de niños y niñas — PedagogíaEcuador

Por MSc. Juan Arroyo C. “Mientras que la pobreza, la injusticia y la desigualdad existan en nuestro mundo, ninguno de nosotros podrá realmente descansar”. Nelson Mandela. Millones de personas viven en condiciones de pobreza en el mundo, producto de la corrupción, desigual repartición de los recursos, el poder y la falta de oportunidades. Numerosas familias […]

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LA NOTA DE MUNDO: Finlandia: cómo la igualdad de oportunidades para ricos y pobres ayudó a que el país nórdico se convirtiera en referencia mundial en educación — PV NOTICIAS PEDROVISION NOTICIAS

Claudia WallinDesde Estocolmo para BBC News Comparte esta actualización en Email Comparte esta actualización en Facebook Comparte esta actualización en Twitter Image captionEn Finlandia, los estudiantes tienen pocas evaluaciones. Los finlandeses conocieron el asfalto en la década de 1920. Hasta principios del siglo XX, lo que conocían era básicamente la pobreza. Como contraste, cuando en 1909 […]

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Si la escuela no puede vencer a las nuevas tecnologías, ¿por qué no aliarse con ellas? — Android en la Escuela

“Nada de teléfonos móviles en la escuela”, prometió Emmanuel Macron durante su campaña. El proyecto de ley La République en marche (LRM), que prohíbe los teléfonos móviles en los colegios e incluso en algunos institutos franceses, se aprobó el 30 de julio en el Parlamento galo y entra en vigor este semestre. Menos de diez años después de […]

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La expresión escrita en un estudiante universitario

Por Juan Javier  Arroyo C.

En las aulas universitarias se puede observar un elevado porcentaje de estudiantes con deficiente manejo de los elementos básicos de redacción, a saber: evidencian faltas ortográficas en los escritos, inadecuada utilización de signos de puntuación y tildes, e incoherencia en la estructuración o composición de oraciones, párrafos y textos. No se sabe escribir de forma correcta, y es una realidad que preocupa en este nivel de educación superior, cuando se supone un dominio de competencias de la escritura por parte de los estudiantes “futuros profesionales”. Un escenario educativo urgente de cambio, sabiendo que cuanto menos errores tenga el estudiante universitario en la  expresión escrita,  más probable es el éxito en su vida académica, personal y profesional, por lo que en este sentido se hace necesario resaltar la importancia de las bondades de esta competencia lingüística humana.

La expresión escrita es la carta de presentación de un estudiante universitario, la experiencia confirma esta idea. Sí tiene muchos errores de redacción y ortografía, su imagen ante los docentes y compañeros no será de lo mejor con relación al rendimiento académico, pero al contrario; la escritura es buena, el escenario será más favorables para la superación en una determinada carrera o especialidad. Asimismo sucede en el campo del ejercicio de las profesiones, se pueden perder oportunidades laborales por no tener una adecuada escritura, ya que las empresas o instituciones por lo general buscan integrar personas competentes, y la forma de escribir es uno de los indicadores que muestra la aptitud o idoneidad requerida para asumir un cargo profesional.

En el contexto del ejercicio profesional, González (2011) refiere lo siguiente: […] Es una destreza esencial en todas las profesiones, pues una escritura ordenada, cuidadosa y precisa es la indicación más directa de una mente capaz de distinguir conceptos, hacerse a sus propias opiniones y criticar con fundamento. Quien escribe mal piensa confusamente y quien piensa confusamente, por lo general, tiene opiniones que no sobrepasan  el ámbito del lugar común. La mayoría de las profesiones requieren habilidades comunicativas escritas. Estas son las que pueden diferenciar de los demás de buena o mala manera. Toda profesión supone una cuota de comunicación, ya sea entre colegas, con el jefe, clientes u otros profesionales. Hoy en día, la gran mayoría de las comunicaciones dentro y fuera de la oficina se producen de forma escrita, por ello es fundamental saber expresarse con claridad, brevedad y coherencia. Las buenas habilidades de escritura te harán parecer más creíble y capaz que aquellos compañeros que cometen frecuentemente errores gramaticales y de ortografía.

Por otro lado, la comunicación escrita tiene un rol protagónico en el progreso del conocimiento de las diversas disciplinas, incluso es de saber que los universitarios aspirantes a entregar legados de investigación a la sociedad deben hacerlo de forma clara, comprensiva, coherente, con belleza gramatical, exactitud, originalidad y concisión. Una tarea intelectual de producir nuevos conocimientos a partir de la información de las ciencias y la experimentación, que luego serán plasmados en documentos o medios escritos, caracterizado en una excelente redacción para ofrecer un mensaje bien dirigido, que sea armonioso y significativo para el receptor.

En efecto, es de suma importancia el fomenta de la escritura en los universitarios, y una de las técnica más efectiva para alcanzar este cometido es la producción de ensayos. Los ensayos son creaciones intelectuales escritas en prosa de forma libre y personal, utilizados para exponer opiniones, ideas o pensamientos, concernientes a temas sociales, políticos, científicos, económicos, entre otros. Es la competencia intelectual necesaria para interpretar e interactuar en la nueva era del conocimiento en el siglo XXI. Un estudiante que comprende y hace ensayos desarrolla el pensamiento abstracto, reflexivo, activa la imaginación al representar en la mente con facilidad ideas de las cosas, y pone en juego la creatividad para producir o inventar nuevas ideas con originalidad. El ensayo ayuda en la formación de jóvenes inteligentes, críticos y creativos; que participen activamente en los procesos democráticos, en los temas políticos y de la sociedad; con opinión y autonomía para hacer frente a la abundante información de los diarios, textos y de los conocimientos de las disciplinas científicas. (Arroyo 2016). Habilidad que poco se cultiva en esta etapa de formación profesional, pero que es una valiosa técnica en la redacción de ideas organizadas de forma lógica, ya que activa funciones mentales de comprensión, análisis, síntesis y creatividad, capacidades esenciales en la aventura intelectual de plasmar ideas o pensamientos en textos escritos bien estructurados, y con mensajes claros; En conclusión, la escritura de ensayos es una excelente práctica para alcanzar el dominio de la expresión escrita.

Favorecer el dominio de la expresión escrita, también implica leer, un estudiante universitario que no lee jamás podrá alcanzar la habilidad de escribir bien. Los mejores pensamientos están hechos en los libros, revistas, periódicos, artículos, ensayos…, es decir, mediante la lectura se ingresa al maravilloso mundo del conocimiento, y es lo que hace la diferencia entre una persona que lee y otra que no lee, con incidencia en la diferenciación entre una persona que escribe bien y otra con errores de redacción y ortografía. Mediante la lectura el universitario  comprende mejor las realidades, y tiene los argumentos necesarios para emprender la acción de expresar las ideas por medios escritos con mayor efectividad.

La escritura es un arte cultivado por la humanidad desde tiempos inmemoriales, y que ha evolucionado a lo largo de la historia como un excelente medio de comunicación de mensajes, ideas, pensamientos, sentimientos e información. Una labor humana de singular importancia, que nos regresa al pasado, nos hace vivir el presente, y nos proyecta al futuro. La expresión escrita es un bien de desarrollo humano, personal y profesional, practicado a lo largo de la historia, que cobra singular valor en nuestros días, en especial en el estudiante universitario, lo que avala la necesidad de su fomento, mediante la ejecución de proyectos y programas académicos encaminados a la formación de profesionales competentes en la utilización de los medios de comunicación, en especial de la expresión escrita.

Bibliografía:

ARROYO, J. (2016). La Lectura Precategorial o de Ensayos en el Bachillerato y la Universidad. Mi Árbol de Ideas. WWW.libroscom.online

GONZÁLEZ, C. (2011). La Escritura y la Universidad. Carta de Lectores. Recuperado de httos://www.elespectador.com.

Fotografía: andrew-neel-237802-unsplash